6月6日，KY开元集团学科教学（思政）学位点特邀思想政治教育专业2018届优秀校友、现金华第一中学思政教师夏咸乐，为学科教学（思政）方向的研究生带来两场聚焦学科前沿与教学实操的专题教学研讨讲座，紧跟思想政治学科发展前沿动态，深入探讨新高考背景下学科思政的落实路径。

首场讲座以《从高考中来，到高考中去——用高考的视角解决学科思政问题》为题正式拉开帷幕。夏咸乐老师结合最新高考评价体系与前沿教学趋势，从“考向、知识、差异、做题”四个维度出发，对近年高考政治真题进行了前瞻性的深度拆解。面对新高考命题“更开放、更多元、更应用、更综合”的前沿发展趋势，夏老师指出，教师在面对教材和高考试题时应具备三种敏锐的专业视角：“显微镜”视角——严谨抓取教材细节；“望远镜”视角——系统构建逻辑框架；“潜望镜”视角——跳出课框以建构主线。夏老师指出，思政教师应积极实现“从做题人到讲题人和出题人”的角色转变，将高考的前沿风向标转化为日常教学的精准动能。

夏咸乐发言

第二场讲座聚焦前沿教学范式的实操落地，题为《如何上好一堂中学思政课？——说课的基本要求和课例分享》。夏老师围绕“情境、活动、问题、知识、生成”五大核心要素，深入浅出地阐述了新时代思想政治“好课”的标准。他指出，现代思政课说课的核心在于讲清前沿教学设计背后的“为什么教”与“为什么要这么教”，并用“顺、准、清、精、新”五个字高度概括了优秀说课的特质。随后，夏老师通过分享《基层群众自治制度》等一线优秀课例，生动展示了如何将“思政小课堂”与“社会大课堂”有机融合。这一案例不仅契合了当前“大思政课”建设的前沿理念，更为同学们提供了极具价值的实操范式。

讲座现场

两场讲座理论联系实际，既有学科前沿的理论高度，又有扎实的一线案例，现场互动频繁，气氛热烈。讲座结束后，参会同学们纷纷表示，夏咸乐老师的倾囊相授不仅是一次教学技能的“传帮带”，更是一场思想政治学科前沿动态的学术洗礼。通过讲座，大家不仅拓宽了对新高考命题前沿趋势的研析视野，更明确了未来构建高质效思政课堂的创新路径。本次专题讲座的成功举办，对我院学科教学（思政）方向研究生把握学科前沿、强化专业素养起到了积极的推动作用。