6月18日，第三届AI4HE专题国际研讨会（AI4HE Symposium 3）在香港教育大学举行。本次研讨会是香港教育大学建校正名十周年旗舰学术品牌AI4EDU FORUM的重要分论坛，聚焦人工智能赋能高等教育与职业教育创新、智能评价与可持续发展等前沿议题，汇聚海内外高校人工智能教育领域知名专家学者开展主旨分享，具有较高的国际影响力。         

KY开元集团朱佳教授受邀参会，并作专题主旨报告，向国际学界展示学院在AI赋能教师教育领域的创新研究成果。

左一为朱佳教授

第三届AI4HE国际研讨会（AI4HE Symposium 3）议程表

本次研讨会由香港教育大学人工智能讲席教授徐贯东担任主席，设于一号主会场，为论坛核心重点分论坛之一。参会嘉宾涵盖澳大利亚、中国内地、中国香港等地多所高校的专家学者，体现出较强的国际性与专业性。论坛设置四场主旨报告，分别围绕人工智能时代高等教育转型路径、大模型智能体测评职业技能、AI赋能师范人才培养、人工智能驱动高等教育可持续发展与联合国可持续发展目标等主题展开深入研讨。

朱佳教授作主旨报告

会上，朱佳教授以《AI-Empowered Pre-Service Teacher Education: Practices and Innovations》为题作主旨报告。报告立足师范教育数字化转型的现实需求，系统介绍了学院依托多模态智能白板、师范生AI智能陪练平台、课堂智能评价体系等自研项目，在AI赋能教师培养方面形成的系列实践路径。朱佳教授围绕智能教学反思、跨学科思辨能力培养、大模型教学智能体设计等核心研究内容进行了深入阐释，分享了可复制、可推广的智慧师范教育建设方案。

作为面向全球高等教育与职业教育领域的高水平国际学术平台，香港教育大学AI4HE专题国际研讨会严格筛选海内外优秀研究成果进行大会主旨汇报，是大湾区人工智能教育领域具有代表性的学术活动。朱佳教授受邀作为内地师范院校专家代表进行专题分享，充分彰显了浙江师范大学在智能教师教育、教育大模型应用等方向的研究实力与学术影响力。

下一步，学院将持续深化与港澳及海内外高校的学术交流与合作，积极推进AI赋能基础教育、师范教育创新研究，产出更多兼具理论价值与实践价值的智慧教育成果，为教育数字化转型和教师教育高质量发展贡献浙师力量。