研 · 论道 | 张宝辉教授主讲敦学讲坛第三十八讲：模型建构与科学学习

5月18日，学院邀请到陕西师范大学教育学院原院长、“曲江学者”特聘教授(二级)、博士生导师张宝辉教授作题为“模型建构与科学学习”的学术讲座，教育学院项目主管陈法宝等40余名师生参加了讲座。讲座伊始，张宝辉从“什么是模型”这一问题展开讲座，阐述了模型、模型建构的定义，指出了模型建构的意义，并深入分析了科学学习的内涵。接着，张宝辉针对“中小学科技教学中为什么需要模型”问题进行探讨。通过展示不同学段在教学目标...

研 · 论道 | 赖运华教授主讲敦学讲坛第三十七讲

5月15日，马来西亚沙巴大学心理与教育学院科学教育学教授赖运华应邀做题为“Successful Publications in Highly-ranked International Journals”的学术讲座，200多位师生参与了这次交流活动，讲座由院长黄晓教授主持。赖运华结合自己丰富的投稿经验，从为什么投稿、什么是Scopus 和 ISI期刊以及如何在Scopus 和 ISI期刊上投稿等几个方面进行分享交流。面对论文投稿遭拒的困境，赖运华勉励大家不轻言放弃，而是要秉持着精益求精的...

研 · 论道 | 魏冰教授主讲敦学讲坛第三十六讲：科学教育研究：交流与分享

5月14日，澳门大学教育学院魏冰教授受邀主讲了题为“科学教育研究：交流与分享”的学术讲座。本次讲座旨在规范科学教育的研究实践，并深化学术交流。教育学院课程与教学系主任、学科教学（化学）专业学位点负责人竺丽英老师主持本次活动。讲座吸引了100多位师生参加。魏冰教授介绍了澳门大学深厚的学术文化、独特的办学特色及其美丽的校园环境，强调了澳门大学与中国内地的密切合作关系，并鼓励学生积极参与跨区域学术交流。随后，...

研 · 洞见 | 《光明日报》刊发教育学院黄晓教授署名文章

日前，KY开元集团院长黄晓教授在《光明日报》发表署名文章《优化资源布局，形成大科学教育格局》。文章强调，科学教育是保障教育、科技、人才“三位一体”融合发展、推动实现第二个百年奋斗目标的重要基础，科学教育优质资源供给则是科学教育高质量发展的有力支撑。为了在教育“双减”中做好科学教育加法，让科学教育主阵地真正成为拔尖创新人才培养、科技创新成果孵化的高地，实现科学教育高质量发展，就要不断优化科学...

研 · 论道 | 高等教育博览会上，众多专家学者热议中小学科学教育——开展科学教育要避免哪些误区

4月15日，第61届中国高等教育博览会在福州开幕。会上同期举办的50余场学术活动中，“科学教育高质量发展学术活动”格外引人注目。论坛上，众多专家学者就如何开展好中小学科学教育分享了自己的观点。近年来，国家对科学教育给予前所未有的重视，校内校外关于开展科学教育的推动力度空前。为避免科学教育走入误区，科学教育到底“教什么、怎么教、谁来教”等问题，急需解惑。对此记者采访了多位与会专家。教什么“不是科学知识的排...

研 · 论道 | 高等教育博览会上，众多专家学者热议中小学科学教育——开展科学教育要避免哪些误区

4月15日，第61届中国高等教育博览会在福州开幕。会上同期举办的50余场学术活动中，“科学教育高质量发展学术活动”格外引人注目。论坛上，众多专家学者就如何开展好中小学科学教育分享了自己的观点。近年来，国家对科学教育给予前所未有的重视，校内校外关于开展科学教育的推动力度空前。为避免科学教育走入误区，科学教育到底“教什么、怎么教、谁来教”等问题，急需解惑。对此记者采访了多位与会专家。教什么“不是科学知识的排...

教 · 有闻 | 张天雪教授参加全国教育专业学位研究生教育指导委员会案例教学专家工作小组会议

        5月12日到14日，教育改革与发展研究院常务副院长张天雪教授参加了在绍兴文理学院举行的全国教育专业学位研究生教育指导委员会案例教学专家工作小组工作会议。这是自2018年重庆工作会议之后，案例教学工作小组第一次在线下举行会议。来自全国各地20多所高校的专家委员与会，评议第五届教育硕士案例库入库案例，并就当前案例教学的工作重点和发展方向举行研讨。沈阳师范大学周润智教授主持了大会。 ...

教 · 有闻 | 教育学院举办新时代“高水平大学建设与高质量育人体系”研讨会

        为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦“强国建设，教育何为”的时代课题，5月12日下午，教育学院于6幢104报告厅举办新时代“高水平大学建设与高质量育人体系”研讨会。东北大学、重庆大学、兰州大学、西安电子科技大学特邀专家，浙江师范大学原副校长钟依均教授出席会议；教育学院副院长王良辉教授、浙江省智能教育技术与应用...

教 · 有闻 | 浙江省基础教育研究中心代表参加“主体教育40年反思与建构学术研讨会”

       2023年5月6日，“主体教育40年反思与建构学术研讨会暨主体教育研究成果英文版新书发布会”在北京举行。浙师大教育学院院长黄晓与李伟、李润洲、王国均、周晓燕、李云星等浙江省基础教育研究中心代表参会并作分论坛主持与讲演。       在开幕式上，北师大资深教授顾明远先生回顾了上世纪五十年代在编写中师教育学教材时首次提出主体教育的主体概念，重点介绍的八十、九十年代主体教...

教 · 有闻 | 教育学院教育技术学专业学生考研经验分享交流会暨考研动员会顺利开展

       近日，教育学院教育技术学专业学生考研经验分享交流会暨考研动员会顺利开展。教育技术学系主任张家华老师、系副主任王小明老师、班主任李明老师、张明焱老师、王希哲老师，教育技术学专业20、21级同学参与本次活动。吕柳城、张宏宇、赖婷婷、徐姝妍、周文静五位同学受邀为大家分享经验、答疑解惑。       活动伊始，张家华老师向到场同学介绍了本专业学生近两年考研情况，鼓励同学...

教･有闻 | 重磅！浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院获教育部批复

        近日，教育部对2022年下半年各地上报的中外合作办学机构和项目进行了评审，依照专家评议结果，浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院成功获批。这是我校高质量办学资源和强劲师资力量的重要体现，也是教育国际化推进过程中一个新的里程碑；对我校深入实施国际化发展战略发挥着强有力作用，推动国际教育资源向中国流入，助推我校教师教育模式改革，实现高质量教育人才培养目标。     &nbs...

教 · 有闻 | 浙江师范大学专业学位研究生教学案例研讨会顺利召开

      近日，由研究生院主办、教育学院承办的浙江师范大学专业学位研究生教学案例研讨会在17幢112报告厅举行，专业学位硕士生导师以及其他相关专业导师和研究生100余人参加了培训。沈阳师范大学生涯发展教育研究院副院长周润智教授、安徽师范大学教育科学学院阮成武教授、华南师范大学教育科学学院副院长葛新斌教授受邀参加研讨会并做专题报告。研究生院副院长赵典教授、教育学院副院长王占军教授主持研讨会。...

研 · 洞见 | 教育学院付雷博士科普著作《写给孩子的中国古代科技简史·生物》出版

       近日，教育学院付雷博士的科普著作《写给孩子的中国古代科技简史·生物》由中国少年儿童新闻出版总社中国少年儿童出版社出版发行。      中华民族有着五千年的悠久历史，其中也包括源远流长、灿烂辉煌的科技发展史。我国的传统生物学具有明显的博物特色，古人对动植物的认识也具有鲜明的实用性，在物产交流的过程中，中外生物学知识也发生了交流、融合。本书旁征博引，参考了大量历史文...

教 · 有闻 | 做好科学教育加法，我们在行动

  习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。科学教育是基础教育的基础。在“双减”背景下，给科学教育做加法，应该加什么？怎么加？KY开元集团院长、科学教育研究中心主任黄晓教授等用实际行动提出了几个方面“加法”。科学直播间：做好科学教育加法，培养学生创新思维4...